Почему видео редко используется в обучении

На сегодняшний день есть современные плазменные экраны, проекторы и многое другое, что могло бы помочь показать ученикам видео. Почему-то так получается, что если вы сами решили чем-то заняться, то в интернете вы можете найти обучающие видео, причем на любую тематику. Если вы решили установить центральный замок на автомобиль, то в интернете есть видео, как это сделать. Но бывают занятия, которым нельзя обучится в интернете. К примеру, вы же не сможете посмотреть на операцию и понять, что делать все нужно именно так. Там еще нужно понимать, как сильно давить на нож, как засовывать руку в полость, и т.д. В связи с этим, мы понимаем, что не всегда видео может быть именно тем обучающим примером, который отлично подойдет для учащегося. Но даже самые элементарные вещи можно было бы воплотить в жизнь.

Для записи видеоуроков подходит любая современная видеокамера. За неимением видеокамеры, можно снять видеоурок и на простую фотокамеру-мыльницу, а то и вовсе на смартфон (правда, в таком случае он должен обладать хорошей оптикой и большим объемом памяти). Позже понадобится отредактировать ролик, наложить титры, вырезать ненужные кусочки - для этой задачи сгодится одна из программ видеомонтажа с www.movavi.ru/. Все эти приложения обладают простым и удобным интерфейсом, разобраться в них сможет даже школьник.

В той же самой математике, можно заснять одно обучающее видео, в котором объяснят, как работают некоторые схемы, уравнения и т.д. Вы же понимаете что с годами в математике практически ничего не изменилось. Как было 2+2=4, так оно и есть. Причем это во всех отраслях математики, в геометрии и т.д. Вроде бы, учителя объясняют понятно, так как они сами рисуют все примеры, пишут уравнения и т.д. Они же отвечают на вопросы, если ребенку что-то не понятно. Но, давайте рассуждать логически. Проще всего было бы записать несколько обучающих видео и оставить учителей без работы.

Да, как для них, это жестоко, ведь тогда сотни, или даже тысячи людей останутся без работы. Но, ввиду того, что на данный момент ведутся разработки роботов, к подобным мерам мы дойдем в ближайшем будущем. Получится так, что люди богатые, которые владеют бизнесом, смогут позволить себе жить роскошно, с роботами и т.д. А вот бедняки останутся без работы, так как та же самая уборка для них станет недоступной, ведь их обязанности будут выполнять роботы. Может быть именно из-за этого ученые и не хотят записывать обучающие видео, так как это не всегда актуально.